护理学院
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发布日期:2020-05-27   浏览:[]

护理学院

学院简介

护理学院是青岛大学的34个学院之一。学院成立于2000年12月,现有教职工26人,其中专业教师18人,专任教师中教授1人,副教授6人,博士4人,博士在读6人。全日制在校生578人,其中本科生 487人,硕士研究生89人,博士研究生3人。自建院以来,护理学院传承和发扬了历代护理人“仁爱、励志、严谨、求实”的理念和精神,立足改革促发展,凝心聚力创一流,经过十几年的努力,护理学院实现了办学层次从专科--本科护理一级学科学位硕士授权点--护理学一级学科博士授权点护理学博士后科研流动站的稳步提升,实现了学科的飞速发展。

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青岛大学的护理教育历史可以追溯至1946年的国立山东大学高级护士学校,是中国较早开办护理教育的院校之一。后来护士学校历经变迁,成为医学院附属医院护士学校。护理的高等教育起步于1993年医学院成立的护理系,1995年开始招收护理专科生,1998年开始护理本科教育。2000年12月,在护理系和附属医院护士学校的基础上,合并组建护理学院。2003年获批护理学硕士学位授权点,2010年获批护理硕士专业学位授权点,2011年获批护理学一级学科博士学位授权点,2012年获批护理学博士后科研流动站。依托学校悠久的办学历史、良好的办学条件和丰富的办学经验,目前已经建立了从本科到博士,涵盖全日制和成人教育各个层次和类别,相对完善的护理人才培养体系,已成为全国为数不多、办学层次齐全的培养高级护理人才的高等学校。培养了大批高级护理人才,在国内外享有一定的声誉。

学院设有成人护理教研室、基础护理教研室、妇女儿童护理教研室、老年社区护理教研室、护理人文教研室、临床护理教研室六个教研室和一个护理学实验中心。拥有一支“专、兼”结合的“双师型”教师队伍,师资力量雄厚,人员结构合理,学历层次较高,专职教师中,已有博士研究生4名、在读博士研究生6名,学院将继续加大博士等高层次人才的引进力度,努力打造治学严谨、教学与科研能力较强、在国内护理学界具有一定影响力的教师团队。

学院在护理人才培养过程中始终坚持育人以学生为本,办学以教师为本,不断深化教育教学改革,探索“通识+专业+临床”的护理人才培养模式,取得了较为丰硕的教育教学改革成果。建成校级精品课程1门、省级精品课程4门,获得山东省本科应用型人才培养专业发展支持计划项目。

学院按照“建平台、育团队、出成果”的工作思路,鼓励教师积极申报各类科研课题,加强科研团队建设,鼓励教师间的科研合作,培育形成较高水平的科研创新团队,提高教师科研能力和水平。近几年,护理学院共承担科研项目20余项,获得各级科研奖励8项,发表论文300余篇,主编或参编著作14部。教师参编国家级规划教材10余人次,其它类教材20余人次。

学院构建了“实验-见习-实习”实践教学体系,拥有丰富的临床资源和雄厚的教学科研条件,包括7所附属医院、5所教学医院、1个护理教学实验中心、1个临床技能培训中心。其中青岛大学附属医院、青岛市立医院、青岛大学第二附属医院、青岛妇女儿童医疗中心、附属烟台毓璜顶医院等均具有三级甲等医院资质,2015年新增北京协和医院为临床实习基地。学院还将继续开辟更多知名的医院为临床教学实践基地,充分利用这些三级甲等综合性教学医院集医疗、教学、科研、预防保健和康复为一体的区域医疗中心的资源优势,为培养具有国际视野和创新精神的护理人才提供保障。

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学院注重学生综合素质的培养,发挥护理教育中的学科优势,在教学中注重社会、心理、人文知识的拓展,注重临床思维和评判性思维的培养,全面提升学生的综合素质。学生参加国家护士职业资格考试通过率100%,优秀率85%以上,本科生一次性就业率达到95%以上,研究生一次性就业率100%。很多毕业学生已经成为医院护理战线和护理院校的骨干力量,得到社会用人单位的广泛认可。护理专业人才培养在山东半岛起到了良好的示范和辐射带动作用。

师资

近年来,护理学院已形成一支结构合理的高素质多元化师资队伍。学院现有专、兼职教师40余名,具有高级职称的教师占教师总数41%,教师中具有硕士、博士学历的占53%,教师中硕士生导师16名,博士生导师3名。

学院师资队伍专业分布合理,注重与临床护理、老年护理、社区护理相结合,遵循护理学科特色,积极发展专科方向研究,包括临床护理、重症护理、儿科护理、老年护理、社区护理、肿瘤护理、护理教育与护理管理等。学院同时与国内外知名护理学专家保持密切联系,经常邀请国内外知名护理学专家为本科生及研究生授课,通过引进高水平师资,更新教学理念与方法,提升教学质量和办学水平。

专业介绍

护理学(4年制本科)

1.学制与学位

基本修业年限4年,理学学士学位。

2.培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体美全面发展,比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。

3.专业教学特色

依托学校悠久的办学历史、良好的办学条件和丰富的办学经验,在人才培养过程中始终坚持“育人以学生为本、办学以教师为本,管理以服务为本、发展以创新为本”的办学理念,构建了“通识教育+专业教育+实践”的护理人才培养模式,注重学生临床护理工作能力、评判性思维、教学能力、管理能力、科研能力及创新能力的培养,全面提升学生的综合素质,培养了大批高级护理人才,在国内外享有一定的声誉。该专业构建了多个教育层次的护理学人才培养体系。1998年开始护理本科教育,2003年获批护理学硕士学位授权点,2010年获批护理硕士专业学位授权点。2015年,专业学位授权点顺利通过教育部专项评估,2016年,在教育部第四轮学科评估中位列31位。2018年,护理学一级学科硕士学位授权点通过合格评估。2014年开始,与瑞士苏黎世应用科技大学合作开展养老服务的师资培养和科学研究,逐渐形成品牌特色。学院设有成人护理教研室、 基础护理教研室、 妇女儿童护理教研室、 老年社区护理教研室、 护理人文教研室、 临床护理教研室六个教研室和一个护理学实验中心。 拥有一支“专、 兼” 结合的“双师型” 教师队伍, 师资力量雄厚。 拥有专职教师20人,兼职教师38人;副高级及以上职称27人。 具有博士学位教师9人, 博士在读教师6人, 具有博士学位教师占专职教师45%。近五年来,学院建成校级精品课程4门、 省级在线与精品课程5门、省级研究生教育优质课程1门,获批2014年山东省本科应用型人才培养专业发展支持计划项目。获得各级教学与科研奖励10余项,其中获山东省级教学成果二等奖1项,山东省研究生教育省级教学成果三等奖1项。承担各级各类科研项目40余项,其中国家级课题3项,省部级课题20余项。研究经费总计达600余万元。发表论文300余篇,参编国家级规划教材40余部,主编或参编著作、 译著60余部。

4. 竞赛获奖

2014年, 1名护理本科生获“首届青岛市大学生职业生涯规划大赛”一等奖,两名学生获得优胜奖。2017年10月,护理本科生代表队荣获由全国高等医学教育学会主办的“第二届全国护理专业本科临床护理技能大赛”团体三等奖。2019年4月,护理本科生代表队荣获山东省高等医学院校大学生专业技能竞赛护理学专业团体二等奖。

5.核心课程

护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学等。

6.就业方向

国内知名高等护理学院校继续深造;医疗卫生机构,90%就职于三级甲等医院。我院的护理专业本科毕业生一次性就业率始终保持在 95%以上 ,名列全省前茅。考研率25%,考取北京大学、北京协和医学院、复旦大学、上海交通大学、中南大学、西安交通大学、武汉大学、山东大学等国内985、211高校的研究生占35%。10%的学生考取公务员、出国等。

近5年本专业获省部级及以上奖励和支持情况

类别

序号

项目名称

所获奖励或支持名称

时间

等级

授予部门

教师教学竞赛获奖

1

第二届全国高校微课教学比赛

优秀奖

2016年6月

国家级

全国高校微课教学平台

教师教学竞赛获奖

2

第二届全国护理学青年教师教学基本功大赛

优秀奖

2016年11月

国家级

全国高等医学教育学会护理教育分会

教学成果奖

1

医教协同背景下应用型护理人才培养模式的创新与实践

二等奖

2018年1月

省级

山东省教育厅

教学研究课题

1

临床实习护生心理压力源问题及对策研究——以青岛大学护理学院为例

立项

2019年7月

省级

山东省高等医学教育研究中心

学科竞赛

1

第二届全国护理专业本科临床护理技能大赛

三等奖

2017年11月

国家级

全国高等医学教育学会护理教育分会

学科竞赛

2

2019年山东省高等医学院校大学生护理学专业技能竞赛

二等奖

2019年4月

省级

山东省高等医学教育研究中心、山东省高等医学教育战略联盟

王爱敏,女,教授,护理学硕士生导师,现任护理学院院长。1990年7月毕业于第二军医大学护理系,获医学学士学位。2005年7月毕业于青岛大学医学院,获医学硕士学位。现兼任全国高等教育学会护理教育分会理事,中华护理学会护理教育工作委员会委员,全国高等学校护理学专业本科教材评审委员会委员, 中国研究型医院学会护理教育专业委员会副主任委员,山东省本科教育教学指导委员会护理学类专业教育指导委员会秘书长,山东省护理学会护理教育专业委员会副主任委员,青岛市护理学会副理事长,青岛市医养结合专家组成员。《国际护理学杂志》副主编,《齐鲁护理杂志》编委。

承担《护理理论与发展前沿》、《护理研究》、《临床护理学》等护理研究生课程。

主要研究方向为临床护理、老年护理、疾病自我管理。近年来,主持完成山东省教育厅高校教学改革项目4项,全国高等医学教育学会护理教育项目1项,山东省卫生厅项目1项,青岛市社会科学项目1项。获得山东省教育教学成果二等奖一项,山东省教育教学成果三等奖一项。在国内外核心期刊上发表论文40余篇,其中SSCI/SCI收录论文6篇。参编人民卫生出版社国家级高等学校规划教材5部,任《外科护理学》、《外科护理学实训及学习指导》、《护理学导论》等教材副主编。

杨富国,男,硕士研究生,副教授。现任青岛大学护理学院副院长,护理学硕士生导师。担任山东省护理学会常务理事、青岛市护理学会护理教育分会副主任委员、青岛市护理学会“糖尿病专业委员会”委员。“心脏杂志”、“青岛大学医学院学报”审稿专家,“国际护理学杂志”编委。

承担本科课程《内科护理学》、《健康行为学》、《行为医学》和研究生课程《护理研究》、《护理学理论与发展前沿》、《护理学》、《高级健康评估》的教学工作。

主要研究方向为临床护理、社区护理、慢性病患者的行为与健康。目前主持研究山东省教育厅课题1项,已完成国家自然科学基金1项(参与)、山东省教育课题1项(参与)、山东省医药卫生科技发展计划项目1项(主持)、青岛市科技局课题1项和校级教学研究课题多项。获山东省省级教学成果二等奖和三等奖各1项。

姜云霞,副教授,硕士,基础护理学教研室主任,护理学硕士生导师。

主要研究方向为老年护理、社区护理及临床护理。

主持青岛市科技局科研课题,青岛大学、医学部教研课题及横向联合课题共5项,主讲《基础护理学》课程为青岛大学及山东省教育厅精品课程。

参与国家自然基金、山东省自然基金及山东省教育厅项目共5项,指导国家级及校级大学生创新创业项目6项,近年来发表教学及科研论文10余篇,其中以第一作者及通讯作者发表5篇,主编、副主编及参编书籍3部。多次获得医学部学生最喜爱“十佳教师”荣誉称号,2016年获青岛大学师德标兵,2017年获青岛大学最美教师,2018年获青岛市“五好”女职工等荣誉称号。

杨丽,博士,硕士生导师,青岛大学特聘教授,现任院长助理。2014年毕业于哈尔滨医科大学社会医学与卫生事业管理专业,获医学博士学位。现兼任中国医药信息学会护理信息学专业委员会青年委员会副主任委员;山东省护理学会社区护理专业委员会青年委员会委员,《中华现代护理杂志》、《Journal of Advanced Nursing》审稿专家。国家自然科学基金评审专家。

主讲课程《护理研究》、《循证护理》。

主要研究方向为社区护理、慢性病管理、老年护理。近年来,主持国家自然科学基金项目1项,教育部人文社科项目1项,省级课题2项;发表核心期刊论文30余篇,其中SCI收录论文7篇。副主编国家级规划教材1部,参编2部。